16. Ci vuole un fiore

Dopo aver notato con quanta facilità e inconsapevolezza i bambini e le bambine colgono i fiori, sia pur con nobile intento di donarli, senza rendersi minimamente conto che sono esseri viventi e che svolgono un ruolo fondamentale per la riproduzione delle piante, per il nutrimento di tanti insetti, per rendere piacevoli e profumati parchi e giardini, ecc.; si propone questo percorso che mira a sensibilizzare al loro rispetto.
Attraverso attività di osservazione, esperienze sensoriali, emotive ed artistiche, si vuole accompagnare i/le bambini/e a conoscere il mondo dei fiori presenti nel proprio territorio, imparare a riconoscerli, a identificarne le parti e capirne l'importanza per il ruolo riproduttivo e perché ad esso si collegano altri organismi in un rapporto di interdipendenza.

Destinatari: Scuola dell'infanzia e primaria primo ciclo

•  Scheda di dettaglio (PDF - 134Kb)